Zabawki i dziecięca psychika

Obecnie dzieci mają w swoich pokojach dosłownie góry najróżniejszych zabawek. Dostają je z przeróżnych okazji, takich jak Gwiazdka, urodziny czy też bez okazji, często dlatego, że coś bardzo spodobało się naszej latorośli w sklepie. Warto jednak zastanowić się czy zabawki, którymi bawią się nasze dzieci są dla nich dobre? Jak wpływają na ich rozwój psychiczny? Jakie i ile zabawek jest najlepsze dla malucha?

REKLAMA:

W jaki sposób najlepiej rozwijać swoją firmę, sprawdź taktyki SEO – szymanski.biz.pl

Wpływ zabawek na psychikę dzieci

Nieważne czy będą to pluszowe misie czy sterowane przez smartfona roboty, zabawki odgrywają bardzo ważną rolę w życiu każdego dziecka. Psycholodzy są zgodni, że zabawki są niezbędnym elementem prawidłowego rozwoju malucha. Dzięki nim najmłodsi uczą się zachowań społecznych, bawiąc się uczą się nowych słów, dzięki czemu poszerzają swój słownik. Za pośrednictwem zabawek najmłodsi uczą się także prawidłowo wyrażać swoje emocje. Oczywiście nie wszystkie zabawki pozytywnie wpływają na rozwój dziecka.

Misie, samochodziki, lalki – czym powinny bawić się dzieci?

Zabawki, aby miały dobroczynny wpływ na naszą pociechę powinny być przede wszystkim dostosowane do wieku dziecka. Wybierając zabawki dla malucha w wieku między pierwszym a czwartym rokiem życia najlepiej sprawdzą się zabawki interaktywne. Ich kolorowe, przyjazne kształty nie tylko przyciągają wzrok dziecka, ale też często pełnią funkcję edukacyjną, uczą łączyć poszczególne dźwięki z przedmiotami i zwierzętami. Ponadto nierzadko pomagają rozwijać zdolności manualne. Kupując zabawki dla starszych dzieci powinniśmy uwzględnić już ich upodobania.

Im więcej tym lepiej?

Jaka ilość zabawek jest najlepsza dla rozwoju dziecka? Wielu młodych rodziców zasypuje swoje pociechy górami nowych przedmiotów. Jak się okazuje zbyt duża ilość rzeczy do zabawy w pokoju dziecka ma szkodliwy wpływ na psychikę dziecka, wręcz je unieszczęśliwia. W jaki sposób? Dziecko mające setki zabawek nie jest w stanie się nimi wszystkimi bawić, co sprawia, że nie cieszy się na ich widok, traktuje je obojętnie. Dlatego psycholodzy zalecają, aby dziecko miało mniej zabawek, ale za to starannie dobranych, takich, którymi chętnie będzie się bawić.